Dernière mise à jour : 30/01/2025
Connaître les textes et les obligations applicables à la santé au travail ;
Comprendre les mécanismes des risques professionnels et les principes de prévention de ces risques ;
Se perfectionner dans la maitrise des outils d'analyse des évènements et des situations de travail.
En accord avec la Loi n° 2021-1018 du 2 août 2021 pour renforcer la prévention en santé au travail
Accueil des participants et présentation de la formation
Introduction : Les missions du CSE en matière de Santé, Sécurité et Conditions de Travail
Les prérogatives du CSE en matière de SSCT
Le CSE, ses moyens d'actions pour la santé au travail
Des missions partagées avec une CSSCT
1- Accident du travail et maladie professionnelle
Définitions ;
Statistiques AT/MP pour la branche professionnelle, pour l'entreprise ;
Mécanisme d'apparition d'un dommage ;
Conséquences pour le salarié, pour l'entreprise ;
Responsabilités ;
Les principes généraux de prévention ;
La notion de résultat ;
Focus sur la faute inexcusable.
2- Déceler et mesurer les risques professionnels de la branche/ entreprise
L'évaluation des risques professionnels ;
Risque, danger, exposition : de quoi parle-t-on ? ;
Les risques de la branche professionnelle de l'entreprise.
3- Déceler et mesurer les risques professionnels
L'évaluation des risques professionnels ;
Préparer l'évaluation des risques ;
Identifier les risques ;
Principaux outils de prévention ;
Les Troubles musculosquelettiques (TMS) ;
Les risques psycho-sociaux (RPS) ;
Le harcèlement moral ;
Le harcèlement sexuel ;
Caractéristiques et formes de la violence au travail ;
Exercice : découvrir la complexité de l'analyse des RPS au travers d'une situation-problème
Classer et côter les risques ;
La pénibilité.
4- Analyser les conditions de travail
Exercice : Visite des locaux
L'étude de poste
L'enquête ;
Visites de l'agent de contrôle de l'inspection du travail ;
L'analyse de l'accident de travail : l'arbre des causes ;
Exercice pratique d'arbre des causes à partir d'une vidéo.
5- Prévenir les risques professionnels
Définition de la prévention ;
Les enjeux ;
Les acteurs internes et externes ;
Les Principes Généraux de Prévention ;
Méthode d'analyse de la charge physique de travail ;
Le Document Unique d'Evaluation des Risques Professionnels (DUERP) ;
Le droit d'alerte.
6- Améliorer les conditions de travail
L'engagement de l'employeur ;
Le rôle du manager de proximité ;
Le dialogue social ;
Le travail prescrit, le travail réel ;
Exercice d'analyse du travail réel ;
Le dialogue social ;
La QVT.
7- Les registres
8- Les droits du CSE dans les entreprises de moins de 50 salariés (si concernée)
9- Le délit d'entrave
7- Une évaluation des acquis ludique
Exercices pratiques d'arbre des causes à partir de vidéo ;
Le jeu de l'oie de la CSSCT.
Identification des besoins et des attentes avec un questionnaire d'évaluation des attentes ;
Activités brise-glace ;
Apport des connaissances : exposé oral et interaction avec les apprenants, activités en petits groupes pour la résolution de problèmes et des médias variés ;
Apprentissage interactif au cours de discussions, ateliers pratiques, quiz interactifs.
Jeux pédagogiques.
Présentations en vidéoprojection ;
Quiz interactifs/questionnaires ;
Films INRS ;
Activité ludopédagogique : "Les risques psychosociaux dans le document unique", ANACT ;
Espace de stockage extranet des stagiaires : document pédagogique, documents d'informations complémentaires (articles, rapports, études, arrêts juridiques etc.), dossiers documentaires.
20 jours avant la formation, un questionnaire de recueil des besoins et un auto-positionnement est envoyé par courriel aux participants.
La préinscription est confirmée soit après avis du responsable de formation pour un salarié, un agent public ou un bénévole soit après concertation de l'intéréssé-e.
Aucune inscription ne sera validée sans une convention de formation signée.
L'évaluation par le formateur se fait tout au long de la formation.
A la fin de la formation, un questionnaire d'évaluation et de satisfaction de fin de formation ainsi qu'un auto-positionnement de fin de formation est envoyé par courriel aux participants.
90 jours après la formation, un questionnaire d'évaluation à froid est envoyé par courriel aux participants.
Tout participant en situation de handicap ou nécessitant une adaptation particulière, éprouvant des difficultés particulières ou ayant des contraintes spécifiques est invité à prendre contact avec notre référent handicap.
Nos modalités pédagogiques peuvent être adaptées en fonction de votre handicap par l'utilisation d'outils appropriés (documents en Braille, logiciel NVDA/Jaws, langue des signes française etc.).