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Les positions statutaires dans la FPE Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 17/01/2024

Objectifs de la formation

Connaître les différentes positions statutaires et leurs particularités dans la FPE ;

Maîtriser les actes de gestion liés à ces différentes positions.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Maîtriser les actes de gestion liés à ces différentes positions
  • Connaître les différentes positions statutaires et leurs particularités dans la FPE

Public visé

Responsables, gestionnaires RH et managers

Prérequis

aucun

Description

1- Introduction

 

2- La position d'activité (Fonctionnaires et contractuels)

Les périodes non travaillées assimilées par la loi à des périodes d'activité ;

Temps complet et temps incomplet ;

La mise à disposition ;

L'affectation en « position normale d'activité » au sein de la Fonction publique de l'État (PNA) ;

Décompte des effectifs (EPE, EPR, EPT, EPF).

 

3- La position de détachement (Fonctionnaires)

Cas de détachement : de droit / sur autorisation ;

Sa durée ;

Modalités d'obtention ;

La situation de l'agent.

 

4- La position de disponibilité (Fonctionnaires)

Les différentes modalités de disponibilité : disponibilité de droit, sur autorisation ou d'office ;

La situation de l'agent en disponibilité ;

Disponibilité et retraite ;

Contrôle de l'administration.

 

5- La position de congé parental (Fonctionnaires et contractuels)

Modalités d'obtention du congé parental ;

Durée ;

Incidence sur la retraite et la rémunération ;

Couverture sociale pendant le congé parental.

 

6- Le cas particulier des contractuels en CDI

Le congé de mobilité ;

Le congé pour convenances personnelles.

Modalités pédagogiques

Identification des besoins et des attentes avec un questionnaire d'évaluation des attentes ;

Activités brise-glace ;

Apport des connaissances : exposé oral et interaction avec les apprenants, activités en petits groupes pour la résolution de problèmes et des médias variés ;

Apprentissage interactif au cours de discussions, ateliers pratiques, quiz interactif.

 

Si vous êtes en situation de handicap, nous vous prions de prendre contact avec  notre référent handicap.

Nos modalités pédagogiques peuvent être adaptées en fonction de votre handicap par l'utilisation d'outils appropriés (documents en Braille, logiciel Jaws, langue des signes française etc.).

Moyens et supports pédagogiques

Présentations en vidéoprojection

Quiz interactifs / questionnaires

Espace de stockage extranet des stagiaires : document pédagogique, documents d'informations complémentaires (articles, rapports, études, arrêts juridiques etc.), dossiers documentaires.

Apports techniques et méthodologiques du formateur.

Etude de cas, brainstorming, exercices.

Auto-évaluations des acquis et des progressions.

Modalités d'évaluation et de suivi

Délai d'accès de 24h.

Inscription après avis du responsable de formation.

L'évaluation se fera tout au long de la formation : Tests ; Exercices spécifiques ; Échanges oraux ; Questionnaire d'évaluation ; Quizz avant et après formation.

 

Un questionnaire d'évaluation et de satisfaction de fin de formation est mis à disposition.

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